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  “为确保生命安全，远离溺水伤害，我承诺并保证做到：不私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不在无家长或老师带领下游泳、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳……”6月2日，济源市济水一中3100多名学生集体宣誓，并举行签名仪式，开展“珍爱生命，远离溺水伤害，学会自救自护方法，做文明中学生”承诺活动。

  活动仪式上，副校长牛芳岩结合近期各地发生的未成年人溺水伤亡案例，分析溺水事故给家庭以及自己造成的巨大伤害，强调防溺水工作的重要性和紧迫性，并通过现场互动和提问等方式，强化教育部提出的防溺水“六不一会” 纪律要求。八（10）班刘芷存同学带领全体同学进行防溺水宣誓承诺活动。随后，各班学生代表上台举行签字仪式，在印有“珍爱生命，远离溺水伤害”的红色条幅上郑重签名，许下诺言。

  据悉，为预防未成年人溺水伤害，贯彻落实《济源市社会治安综合治理委员会关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》和市教育局有关安全工作会议和文件精神，近日，济水一中开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”系列主题教育活动。一是加强未成年人溺水伤害宣传教育，通过济源教育通、微信群、印发致学生家长的一封信等方式，加强家校联系沟通，帮助家长增强防溺水安全意识和安全知识；通过观看专题片、召开主题班会，以及黑板报、标语、条幅等方式，在全校普及宣传防溺水基本知识方法。二是加强防溺水安全教育，将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”，教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”，增强教育效果。三是加强实际案例警示教育。结合救护基本常识教育，强化教育部提出的“六不一会”纪律要求，帮助学生熟记“六不一会”：确保学生“不私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不在无家长或监护人带领的情况下游泳、不到无安全设施的水域游泳、不到不熟悉和无救护人员的水域游泳、不盲目下水施救；学会基本的应急自救、自助、报警方法。”学校还通过检查提问等方式帮助师生做到入耳、入脑、入心，增强安全自律和自我保护能力,为未成年人构建一道安全生命防护网。

  六一，是每个孩子向往的节日。今年的六一，对我们南街学校六年级的孩子们来说，更是与众不同，我们没鲜花，没有节目，但我们每个孩子的脸上洋溢着喜悦之情，在班主任老师的指导下，孩子们从家里带来自己做的水果沙拉，瞧！孩子们的水果沙拉造型各异，有鲨鱼的、米奇的、机器猫的、水果篮子的、储钱罐等等，孩子们互相欣赏着、嬉戏着、品尝着、甜蜜着……看到孩子们如此开心，老师也被他们感染起来，一起欢庆六一。

  通过这次活动孩子们收获满满，他们动手制作水果沙拉，体会到劳动的乐趣；他们一起品尝美味的水果，体会到分享的快乐；他们一起“把果联欢”，感受到集体的温暖。对于这群即将毕业的孩子们来说，这是他们在小学阶段渡过的最后一个六一，意义非凡，弥足珍贵。

  六月天，毕业季。为了指导毕业班学生以良好的心态迎接马上就要来临的初中生活，6月3日早八点，河苑街小学举办了小升初衔接心理辅导公益讲座。学校邀请了河南省著名家庭教育专家——薛家宝来校进行经验分享，为家长解疑答惑，六年级100余名家长参加了此次活动。

  讲座伊始，薛老师首先从自身教学实践中的实际案例来分析了适应小升初过渡阶段的重要性，以孩子的心理发展特点为切入点，从孩子、家长、学校和学习生活环境等方面的变化来一一谈及。接着指引家长从帮助孩子认可和适应新环境、进行适时适当的心理疏导、养成良好的生活和学习习惯和家长积极调整好心态四方面来应对小升初产生的诸多变化。最后，薛老师指导家长该如何帮助孩子计划和安排好这个至关重要的暑假生活，如选择健康科学的放松方式、做好初中阶段的预习和准备工作、鼓励孩子多参加社会实践活动和进行亲子沟通与交流等。

  本次专题讲座立足整体做多元化的分析沟通，使家长们对小升初应做的准备有了一个基本的了解和把握。讲座结束后，家长们普遍感到对孩子即将迎来的中学生涯少了一些茫然与无措，多了一份从容与信心，相信可以帮助孩子面对和妥善应对今后初中生活也许会出现的问题与困难， 从而做好有力的铺垫与衔接。

  6月2日，滑县教育局考察团一行4人走进济水一中，考察学校课程建设，市教研室物理教研员，学科课程建设专家穆庆宇陪同考察调研。

  在学校大门口，校长慎玉杰向考察团的到来表示热烈欢迎，并带领大家参观学校文化环境建设；走进教室，参观学习环境，感受自主教育课堂文化。慎玉杰校长介绍了学校课程文化建设的理念、全方位立体化管理模式。特别是“学生综合素养评价”、以及“作业公示管理”等创新举措，引起了考察团极大的兴趣。在小会议室，考察团与校领导亲切座谈。慎玉杰校长进一步向大家介绍了济源城市文明创建和日新月异的发展状况，同时介绍了学校组建教育联盟、成立教育集团，深化课堂教学改革，实施“课程建设年”等有关情况。

  随后，考察团听取了副校长孔冬青关于学校课程管理、课程建设情况的解读。孔冬青说，学校荣誉和成绩背后，是持续的课程建设和稳步推进的课堂教学改革。作为全市课程建设试点，学校抓住课程建设年的契机，在市教育局和山东师大课程专家指导下，成立了课程骨干团队，制定完善了课程方案。课程团队作为课程种子选手，为全校教师做引领示范，通过培训课标，研读整合教材，突出培育学生核心素养。在加强课程顶层设计的同时，注重资源开发，课内外实践拓展，构建了基础课程、拓展课程、研究型课程三大课程教学体系，真正把学生放在课程中央，培育身心两健，全面发展，具有社会责任担当、创新精神和综合实践能力，具有家国情怀的未来人才和栋梁，让每一个学生都有成功体验，从而把课程目标落到实处。孔冬青副校长还就学校课程建设特色活动进行了典型介绍。

  最后，大家还就课程建设中彼此关心的问题进行热烈讨论和交流。考察团成员纷纷发言，深感此次参观考察收获颇丰，并对济水一中精细常规、创新管理，优质的教育质量、精致的学校文化建设和管理给予高度评价，对学校课程建设的思路方法，以及取得的成果给予高度赞赏。并表示今后将继续加强交流学习，将先进的课程理念和成果带回去研究，推动本县课程建设更好地发展。

  6月2日，沁园路小学张岩、张岩红老师带领社团到沁园小区小游园进行《文明知识手册》志愿者宣讲活动。

  学生三点从学校出发，他们头戴志愿者小红帽，手拿着《文明知识手册》，不一会儿，就来到了沁园小区小游园。小志愿者们三五成群地找到叔叔、阿姨、老大爷、老大娘，开始了《文明知识手册》宣讲活动。活动中，小志愿者们面带微笑，用标准的普通话讲述文明手册知识，老大爷、老大娘听得津津有味，他们不断点头称赞。小小志愿者的热情服务，受到小游园市民的好评。小游园的市民纷纷对同学们的行动表示感谢，并对志愿者无私奉献、服务社会的精神表示钦佩。

  这次活动彰显了我校小小志愿者良好的精神面貌和儿童风采，结束后，同学们都表示积极弘扬志愿精神，把志愿服务变为自己生活的一种习惯，用自己的实际行动，为社会，为他人多做好事、实事，让我们的社会更和谐美好。

  在第46个世界环境日来临之际, 轵城实验中学邀请济源环保局志愿者到校开展“小手拉大手清洁苇泉河”教育宣传活动。

  一是志愿者向全校师生发出了“小手拉大手清洁苇泉河”倡议，同时也向师生讲解了苇泉河的由来和历史、苇泉河污染治理和生态修复工程的意义等；二是在全体师生中进行了“小手拉大手清洁苇泉河”签名活动，师生踊跃参与，认真写下自己的名字做出郑重承诺；三是向师生分发了《绿色生活，从我做起》宣传手册，倡导大家低碳生活，从我做起。

  本次活动旨在培养师生“保护自然环境，人人有责；保护自然环境，从我做起”的环保意识，号召大家以实际行动引导身边更多的人保护生态环境，让济源的天更蓝、水更清、景更美!

  为了让幼儿了解小学生活、熟悉小学生活和学习环境，激发幼儿入学的愿望。6月2日上午，轵城镇实验幼儿园大班一百一十多名孩子在老师们的带领下兴致勃勃地来到了轵城镇实验小学，孩子们在刘校长的带领下走进了一年级的教室，近距离地观摩了小学生的课堂教学活动，小学的各功能室、运动活动场地，观看了大哥哥大姐姐的课间操。明亮的教室、整齐的课桌、笔直的坐姿、琅琅的读书声、丰富的活动......

  通过这次活动，孩子们全面深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同，不但提前熟悉了小学环境，更对小学生的学习生活有了初步的体验，同时轵城镇实验幼儿园还会在以后的活动中有明确的目的性的开展好幼小衔接工作，帮助孩子们顺利升入小学。（王曼曼）

  2017年5月31日，南街学校社团活动迎来本学期最后的高潮——社团展演。学校的合唱社团、舞蹈社团、戏剧社团、英语社团、朗诵社团、诗词鉴赏社团、魔方社团、美术社团等社团为大家精心准备了一场视觉和听觉的饕餮大餐。

  学校一二年级的教室门前摆满了美术社团孩子的美术、手工、黏土等艺术作品，成了孩子们的展示厅。舞蹈社团给大家带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》，合唱社团给大家带来的合唱《春天在哪里》，英语社团带来的英语歌曲串烧，朗诵社团带来的诗朗诵以及戏剧社团的小品剧都赢得了孩子们的阵阵掌声。最让孩子们兴奋的是魔方社团给大家带来的魔方表演，神秘而又有趣的表演把社团展演推向了高潮。

  此次社团展演给孩子们搭建了一个展示自我的平台，让单一的社团兴趣小组上升到课程的高度，让社团成为校园文化建设的新亮点，成为实施素质教育的重要阵地。

  为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，从四月上旬开始，济源市济水东园学校就把预防溺水事故发生做为宣传重点，采用多种途径认真做好学生教育工作。

  首先，学校开展了“预防溺水，珍惜生命”主题宣传教育专项活动，通过升旗仪式下演讲、开主题班会、收看防溺水安全教育宣传片、出主题黑板报、手抄报等各种各样的形式，对学生进行“溺水的预防与急救”、“珍爱生命、远离危险”等专题教育。其次，学校给每位学生发《告全体学生家长一封信》，让家长和孩子一同学习有关防溺水知识，要求各位家长，做好预防监管措施，杜绝溺水事故的发生。并要求班主任每周通过短信和微信方式提醒家长必须承担起监护人责任。除此之外，学校还让学生采取知识抢答、网上做题、签“六不一会”承诺书等形式，加强对学生的宣传教育。尽管现在已进入期末复习阶段，学校工作紧张而繁忙，但是学校并没有放松这项工作，尽量通过多种形式以及不同的场合，争取社会和家长的多方支持合作，有效地预防学生溺水事故的发生。

  生命是宝贵的，预防溺水的唯一方法就是遵守防范的措施，动员孩子和孩子身边的每一个人，做到趁早在孩子心中筑起一道安全防线，减少意外事故的发生，让每个家庭幸福平安！

  在济源市首届中小学学校、学科课程规划方案和学科课程纲要评选中，轵城镇实验中学作为非试点实验校荣获十个奖项：六个一等奖、四个二等奖。

  近年来，轵城镇实验中学在市镇各级领导的指导下，以“基于课程标准的问题研究”为导向，稳步推进课程建设。学校指导各学科结合学科教学中的问题和教师团队实力，辅助以课题研究，从三个方面做学科课程建设探索：一是研究教材、课标、中考，提高每一个教师的学科业务素质，解决当下的问题；二是围绕学科教学中最迫切的问题（教学质量、学科核心素养、学科特色），进行问题解决式研究；三是围绕以上两个专题，开展观课议课、讲座研讨等活动，提高教师的专业素养，从而打造精品学科、培养学科课程建设骨干和种子教师。

  进行课程建设探索以来，语文的名著阅读、数学的习题教学与分层教学、英语的拼读、理化的实验教学、政史地生的综合实践活动、体育的三年课程规划与实施等成为本学科课程建设研究的切入点和重点，不仅督促教师用心研究教学、提高业务能力，而且促进了教学质量的提升。